Radiš SVE kod kuće, ali napretka NEMA? Logopedi i mame dele: KADA je vreme za stručnu pomoć (i zašto je to znak snage, ne slabosti!)

Sara Kovač
Jun 25
3 min read

Zdravo drage mame, ovde Sara i Una!

Kao logopedi u Govorlendu, ali pre svega kao mame, jedna od najčešćih priča koje čujemo počinje ovako: "Stvarno ne znam šta više da radim.

Čitam, igram se, smanjila sam ekrane, isprobavam sve savete... ali osećam da nešto i dalje 'koči'.

Osećam se kao da sam negde pogrešila."

Želimo da ti odmah, na početku, kažemo: Sigurne smo da radiš najbolje što umeš!

Sve što radite: svaka pročitana knjiga, svaka igra na podu, svaki zagrljaj je neprocenjiv i postavlja najvažniji temelj za razvoj vašeg deteta.

Ali, ponekad, uprkos trudu, postoji neka specifična prepreka koju samo stručno oko može da prepozna.

I traženje pomoći tada nije poraz. To je najhrabriji i najodgovorniji korak koji možete da napravite.

Kada upaliti "alarm" (bez panike!)? Jasni razvojni putokazi logopeda

Vaša uloga je da budete najbolja mama na svetu. Naša uloga, kao logopeda, jeste da budemo istraživači: da procenimo, pronađemo "zašto" nešto koči i da ti damo jasnu mapu "kako" da idemo dalje.

Ovo je lista očekivanih razvojnih koraka koja ti može poslužiti kao vodič da li kasni razvoj. Ako prepoznate svoje dete u nekoj od ovih tačaka, to je jasan signal da je vreme za praćenje i konsultaciju. Uključili smo i stvarno alarmantne signale na slici.

Levo: očekivani razvojni koraci, javite se za konsultacije - većinu može korigovati rad kod kuće. Desno: znak da je vreme za stručnu podršku.

Sa 1-2 godine:

Do 1. godine: Ne odaziva se na ime i ne pokazuje prstom ono što želi.
Do 2. godine: Ne spaja dve reči u smislenu frazu (npr. "mama daj") i koristi manje od 50 reči.

Sa 3-4 godine:

Do 3. godine: Govor mu je i dalje pretežno u frazama od dve reči i čak ni ukućani ga često ne razumeju.
Do 4. godine: Ne ume da postavlja pitanja ili da prepriča kratku priču ili svoj dan.

Pred polazak u školu (5-7 godina):

Sa 5 godina: Još uvek nepravilno izgovara više glasova (npr. S, Z, C, Č, Š, Ž, L, R).
Sa 6-7 godina: Govor mu je i dalje teško razumljiv osobama van porodice (izgovor ili gramatika), ili primećujete da jezičke poteškoće utiču na predškolsko učenje, interesovanje za slova, čitanje i pisanje.

Zašto je traženje pomoći znak LJUBAVI i snage?

Jer je rana intervencija ZLATO za budućnost: Što pre prepoznamo i adresiramo poteškoću, veća je šansa za brži i lakši napredak. Ranom podrškom direktno ulažete u detetovo samopouzdanje, uspeh u školi i socijalne veštine.
Jer to znači "Nismo same u ovome": Traženje pomoći je znak odgovornosti. To je trenutak kada kažete: "Uradila sam sve što znam, sada mi treba partner." I logopedi u Govorlendu su baš to: vaš partner. I mi smo mame, razumemo vaše strahove, i tu smo da vas podržimo bez trunke osuđivanja.
Jer je naša terapija IGRA, a ne "učenje": Zaboravite na sliku deteta koje sedi u hranilici dok mu neko pokazuje kartice. Kod nas se terapija često dešava na podu, u jurnjavi za loptom, u pravljenju nereda sa kockama i valjanju po strunjači. Kroz zabavne, ciljane aktivnosti radimo upravo na onome što detetu treba, a da ono ima osećaj da se samo igra.
Jer je svako dete SVET za sebe: Ne postoji univerzalno rešenje. Na prvom susretu procenjujemo jedinstvene potrebe, interesovanja i temperament vašeg deteta i kreiramo plan koji je krojen samo za njega. Ako npr. vaše dete voli dinosauruse, verujte da ćemo umeti to da iskoristimo.

Rečenica koju mrzimo da čujemo (i zašto ne treba da čekate)

Drage mame, moramo da budemo potpuno iskrene sa vama. Rečenica koja nas kao logopede najviše boli je: "Eh, da smo samo znali ranije...".

Svakog dana viđamo decu kod koje je izazov postao veći i kompleksniji, samo zato što se predugo čekalo, verujući u mitove da će "proći samo od sebe". Strah ili nedoumica mogu odložiti ono što je vašem detetu možda neophodno. Vaša briga je dovoljan razlog da proverite.

U jednom slučaju, umirićemo vas i reći da je sve u redu. U drugom: krećemo da radimo i menjamo budućnost na bolje. Partnerski.